lunes, 8 de marzo de 2010

¿QUE ES LA BIODIVERSIDAD?

IMPORTANCIA DE LA BIODIVERSIDAD

2010: Año de la Biodiversidad


Biodiversidad: es el término por el que se hace referencia a la amplia variedad de seres vivos sobre la Tierra y los patrones naturales que la conforman, resultado de miles de millones de años de Evolución según procesos naturales y también, de la influencia creciente de las actividades del ser humano. La biodiversidad comprende igualmente la variedad de ecosistemas y las diferencias genéticas dentro de cada especie que permiten la combinación de múltiples formas de vida, y cuyas mutuas interacciones y con el resto del entorno, fundamentan el sustento de la vida sobre el planeta.
La ONU declaró el Año 2010 como el Año Internacional de la Biodiversidad (IYB).
Durante todo el año innumerables iniciativas se organizará para difundir
información, promover la protección de la diversidad biológica y alentar a las
organizaciones, instituciones, empresas y público en general a tomar medidas
directas para reducir la pérdida constante de la diversidad biológica global.
El medio ambiente en Europa continúa siendo la maría de las asignaturas y, lo que es peor, los suspensos apenas implican sanciones ni castigos para los países. En lo que concierne a España, nuestro país tiene que incar los codos, estudiar a fondo la situación y hacer bien sus deberes de conservación si no quiere que muy pronto nuestro rico patrimonio natural tan sólo aparezca en los libros de Historia.

COLABORA PONIENDO TU GRANITO DE ARENA EN CONSERVAR LA BIODIVERSIDAD



En el artículo anterior ya hemos recordado qué es la biodiversidad, que estamos en el año mundial de la diversidad, qué actuaciones se deberían tomar en Europa y en concreto en España.
¿TE GUSTARIA COLABORAR PONIENDO TU GRANITO DE ARENA EN CONSERVAR LA BIODIVERSIDAD?, Y ¿ADEMAS GANAR UN PREMIO?.
Si la respuesta es "Sí", solo tienes que leer el siguiente apartado, leerte las bases del concurso y colaborar con tu colegio.

BASES QUE REGIRÁN EL I PREMIO “+ BIO + VIDA”


Esta I edición tiene el objetivo fundamental de contribuir a la formación y
concienciación en una materia específica y fundamental,
la conservación de la biodiversidad,desde la
perspectiva crítica e imaginativa del alumnado
• Esta Red, está encaminada a la promoción de políticas
locales para la conservación y uso sostenible de los
recursos naturales, la conservación del patrimonio
natural y el fomento del desarrollo rural con criterios de
sostenibilidad.
• Uno de los objetivos fundamentales de la Red es educar y
concienciar a la ciudadanía en la importancia de disponer
de un medio ambiente adecuado y con un alto grado de
diversidad biológica. Por tanto debe ser una labor
esencial de la Red y de los miembros que la componen
posibilitar formulas en las que se busque la colaboración
activa y el reconocimiento de la labor que se desarrolla
en los centros educativos.
• Con este premio pretendemos destacar que la biodiversidad
genera beneficios económicos, sociales y culturales
que repercuten en nuestro día a día, mejorando nuestra
sociedad y por tanto nuestra vida.
• Por ello, proponemos a los participantes que realicen una
campaña de información, sensibilización y educación
ambiental dirigida a los habitantes de su localidad, para
concienciar e impulsar la mejora ambiental de su entorno
más cercano y que, de forma creativa, realicen una
revista sobre biodiversidad analizando posibles causas de
su pérdida y soluciones para su conservación.

TRABAJOS A PRESENTAR
A. Diseño y ejecución de una campaña de información,
sensibilización y educación ambiental dirigida a los vecinos
de su localidad sobre biodiversidad, cuya realización deberá
quedar demostrada en una memoria escrita y/o audiovisual
de formato y extensión libre.
B. Diseño y elaboración de una revista sobre biodiversidad,
que ha de incluir, como mínimo, los siguientes contenidos
sobre el tema:
- Noticias de actualidad.
- Opiniones locales.
- Cómic.
Se valorará, fundamentalmente, el grado de repercusión del
trabajo en la conciencia medioambiental de la ciudadanía.
La parte “A” será valorada como un 70% de la calificación
total del trabajo y la parte “B” se valorará como un 30%.
Además, tendrá especial relevancia que el trabajo refleje
las actuaciones locales para la mejora del medio ambiente y,
en este caso concreto, su aportación a la lucha contra la
perdida de biodiversidad.

PREMIO FINAL:
1. Primer Premio: Placa y estancia pagada de una
semana (equipo más profesores orientadores) en
uno de los parques o espacios naturales que se
integren en el territorio de las Entidades Locales
que se oferten desde la Red y material didáctico no
inventariable por valor de 1.500 euros para el centro
educativo al que pertenezca el equipo ganador.
2. Un Accésit: Placa y material didáctico por valor de
1.500 euros para el centro educativo.

Fotos del " Día Mundial del Medio Ambiente", en la entrega de premios de 2º DE LA ESO.

By Marta Pérez.

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LA HORA DEL PLANETA 28/03/09

LA TIERRA ESTÁ ENFERMA

EXCURSIÓN 2º DE LA ESO: “LA NATURALEZA PROTEGIDA”

El pasado 19 Y 20 de febrero del 2009, con motivo de la proximidad del “Día de Andalucía”, se organizó desde el departamento de Ciencias y en colaboración con el Área de Medio Ambiente del Ayuntamiento de Málaga, una excursión con los alumnos y alumnas de 2º curso de la ESO, y el profesor Ángel Muñoz como acompañante, a dos espacios naturales andaluces en Málaga como son: ”El paraje natural de la desembocadura del Guadalhorce” y “ El parque forestal El Morlaco”.
Los alumnos y alumnas de 2º A de la ESO visitaron dichos espacios naturales el jueves día 19 de febrero y los alumnos y alumnas de 2º B de la ESO los visitaron el viernes día 20 de febrero, justo antes de la “Semana blanca”.
Esta excursión pertenece al programa de educación y concienciación ambiental urbana puesto en marcha por el Ayuntamiento de Málaga.
La actividad consistió en una visita a los observatorios de aves en la desembocadura del rio Guadalhorce y un recorrido por el parque forestal “El Morlaco”. Durante los cuales una educadora llamada Lola y un educador llamado Rafa del Área de Medio Ambiente, nos mostraron ( gracias a la ayuda de unos prismáticos ) en el primer lugar visitado, distintas aves autóctonas y migratorias, de las que cabe destacar un águila pescadora comiéndose un pez y en el segundo lugar las plantas más características del matorral mediterráneo. También explicaron los siguientes puntos:
· Ecosistemas.
· Cadenas Tróficas.
· Espacios Naturales Protegidos.
· Aves Migratorias.
· Vegetación Mediterránea.
· Concienciación de la importancia y protección de espacios naturales.
. Previamente se había proyectado un vídeo didáctico durante el trayecto en el autobús, así complementamos los conocimientos adquiridos en clase de los temas 5 y 6 de la asignatura de Ciencias Naturales.
Durante la exposición, para despertar el interés de los alumnos e incrementar su concienciación, se repartieron una serie de fichas con las características de las aves que podíamos encontrar en ese lugar y un mapa del parque forestal “El Morlaco” que debían rellenar.
La experiencia fue muy positiva, prácticamente todos los alumnos le dieron su visto bueno y disfrutamos de un soleado día donde parecía que todas las aves del paraje habían salido a darnos la bienvenida.